Gorontalo, 16 Januari 2026 – Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) menyelenggarakan Pelatihan Learning Management System (LMS) SPADA sebagai upaya meningkatkan kompetensi dosen dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran digital pada Jumat, 16 Januari 2026 bertempat di Aula Prof. Kadir Abusamad FEB UNG.

Pelatihan ini diikuti oleh dosen Jurusan Akuntansi FEB UNG dan bertujuan untuk memperkuat kemampuan dosen dalam mengelola pembelajaran daring secara efektif, mulai dari pengelolaan kelas virtual, penyusunan materi digital, penugasan, hingga sistem evaluasi pembelajaran melalui platform SPADA.

Ketua Jurusan Akuntansi FEB UNG menyampaikan bahwa pelatihan LMS SPADA merupakan bagian dari komitmen jurusan dalam mendukung transformasi pembelajaran berbasis digital serta peningkatan mutu akademik.

“Pemanfaatan LMS SPADA diharapkan dapat membantu dosen dalam menyelenggarakan pembelajaran yang lebih terstruktur, interaktif, dan terdokumentasi dengan baik sesuai dengan standar pendidikan tinggi,” ujarnya.

Foto: Suasana pelatihan Learning Management System (LMS) SPADA yang diikuti dosen Jurusan Akuntansi FEB UNG dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran berbasis digital.

Kegiatan pelatihan menghadirkan narasumber yang berkompeten di bidang pengelolaan Learning Management System, yakni Dr. Jemmy A. Pakaja, M.Kom, Dosen Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Tehnik UNG yang memberikan pemaparan materi sekaligus praktik langsung penggunaan LMS SPADA, mulai dari pengaturan kelas, unggah materi, pembuatan kuis, hingga monitoring aktivitas mahasiswa.

Melalui pelatihan ini, para dosen diharapkan mampu mengoptimalkan penggunaan LMS SPADA sebagai media pembelajaran pendukung perkuliahan, baik untuk pembelajaran daring, luring, maupun blended learning.

Foto: Penyerahan sertifikat kepada pemateri pada kegiatan Pelatihan Learning Management System (LMS) SPADA Jurusan Akuntansi FEB UNG.

Jurusan Akuntansi FEB UNG berkomitmen untuk terus mendorong peningkatan kapasitas dosen dalam pemanfaatan teknologi pendidikan guna mewujudkan proses pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan digital dan kebutuhan mahasiswa

(TIM HUMAS FEB_NLI)